我們的遠景

Beyond Tutors 相信每個孩子都是與眾不同的,每個都可以以他們自己的方式大放異彩。作為一個團隊,我們會鑑定每個小孩的強項以及不足的地方,然後制訂不同的學習方案去滿足每個小孩的需求。我們堅信通過我們的學習方案,您的孩子將會學會培養個人質數,提高認知能力,擴大創造力,建立對學習的熱忱,並最終成為一個世界公民。我們的遠景是在一個培育和協助的環境下實施一個動手的,有創意性的,投入的,以及激發性的課程,來幫助孩子做到他們最好的自我。

我們的教學理念

在當今社會中,教育被擺在一個極為重要的位置。每位家長都希望把最好的給予他們的孩子,把他們放置在一個或多個輔導學校讓他們比同齡人更出色。作為一名教師以及兩個孩子的媽媽,我經常掙扎,不知道什麼是最適合我自己的孩子。我們的社會是傾向於研究和數據。數據告訴我們拿到好成績的學生會去更好的學校,因此有更好的未來。我們的社會充滿競爭。它告訴我們,誰是全面的學生誰就會有更高的機會成為世界上強大的競爭對手。事實上,為了讓孩子更全面的發展使他們成為佼佼者父母送孩子去補習學校也是無可厚非的 。但是,怎樣才算是一個全面的孩子呢?成績優秀嗎?在體育和音樂都做得很好的?有好的社交能力?或者僅僅是意識到自己所擁有的並且知道如何把握生命的美麗?

我希望我的孩子能成為最好的,但我知道僅僅讓他們參加課後班並不會讓他們成為更好的孩子。在學校突出的表現是重要的,但是,它不應該是決定成功的唯一途徑。為了幫助我們的孩子成為世界公民以及更好的人類是我的首要任務。我們的孩子是未來。我們要教他們技能讓他們做正確的選擇。我們需要推動他們成為會欣賞和感知生命為禮物的孩子,並承擔他們自己所做的。因此,這裡有一些我們的教學理念和Beyond Tutors將在我們的日常教學中實施的:

  • 設高的期望:我們期望我們的學生懂得如何尊重他人和自己,善待和誠實待人,彼此相愛。他們會為自己所做的責任,並願意為自己的錯誤道歉。我們期望學生為他們所擁有的心懷感激,並認識到自己的極限,從而努力改變。我們要求我們的學生自我監控他們的行為,並且願意改正。不斷反思和改進在學習過程中是至關重要的。

  • 合格的教師:我們認為教師是學生的生命中最值得尊敬的人。我們要求我們的教師不僅要教育學生的學科知識,而且還要樹立一個好榜樣教人如何在別人的生命中產生產生正面積極的影響 。行動比語言更重要。通過教師的日常規範,學生能夠看到這些“全面性”的人做出的活見證。

  • 積極正面的學習環境:我們歡迎良性的競爭!我們珍視當一個人接受自己的失敗,並願意做出改變。我們要創建一個學習平台,讓孩子們能無所畏懼的去嘗試風險,即使最終的結果並不如理想,他們也應該為自己的勇於嘗試感到自豪。我們希望我們的孩子能從錯誤中吸取教訓,並能反思,然後再有勇氣不斷嘗試。與同輩競爭可以幫助他們找出自己的弱點,並激勵他們提升自己的能力。良性競爭能充分體現出當一個只依賴於他自己時的局限性,他們會學會團隊合作和協作的成果的重要性。

  • 珍視彼此的關係:我們相信當我們的孩子知道如何用 善良,耐心,尊重和愛對待他人時,他們也會被人用同樣的方式對待。我們堅信通過合作的方式可以把社區緊緊的綑綁一起,一同建立一個更美好的未來。當孩子被灌輸了基本的道德觀念,他們的道德觀無疑的會有所改善。當我們這一代人撇去自我中心的時候,他們將會看到“我們”的重要性。

我們相信一個全面的孩子是不是只是一個知道如何講兩種以上語言,懂得一兩個樂器,參加運動,或在學校表現良好的。我們應該更注重孩子內心的發展;他們的情感,社交和心理方面的問題。一個全面的孩子是一個為自己設置很高的期望的,讓自己對他人有正面影響對,努力完善自己的,負責任的,恭敬的,而且有愛的人。他還是一個懂得讚歎生命的美好以及把它視為至寶的人。Beyond Tutors願與我們所有的老師和員工一同實現這個遠景 。